教研动态
入校指导 共话成长——习友小学开展英语学科专家入校指导活动
  作者:陈露   2023年03月17日 10:30

阳春三月,春风送暖。新学期新征程,为落实新课标的课程理念,准确把握新课标的方向,提高教师的教学水平和教学质量,2023年316上午合肥市习友小学英语教研组迎来了合肥市小学英语学科专家、蜀山区教研室李红主任进校指导,。

课堂是教学的主阵地,本次的展示课是由辛娟老师执教三年级下册Unit3 At the zoo Part A Lets talk&learn 的融合课。辛娟老师精心备课,准确把握新课标理念,教学重点突出,教学环节环环相扣,注重了语言的交际功能。

展示课后,李红主任对这节课做出了点评,首先肯定了辛娟老师注重了单元的整体教学,关注了知识的单元整合,把握了新课标的课程理念;并对辛老师对新课程理念的积极探索给予了高度评价。同时李红主任也指出了本节课改进之处,在导入中,Free talking环节尤为重要,它既激活了学生已有的背景知识,又很好地衔接了本节课新授知识,老师们要给学生创造表达的机会,鼓励孩子用英语去说去表现;李主任也强调了在教学环节中,老师们要牢牢把握住基于语篇——深入(拓展)语篇——超越语篇的教学理念,在学习理解、应用实践、迁移创新的教学活动中层层深入,从而完成本课的教学目标。

李红主任还给英语组的老师们展示了若干优秀教学设计和教学课件,带着老师们认真研读,逐页分析讲解,老师们也非常珍惜本次学习的机会,认真地聆听,畅所欲言地交流。      

活动最后,校长助理陈建对英语组教师提出了殷切期望,希望英语组全体教师注重自身全面发展,努力提高自身专业素养,不断落实新课标的课程理念,发挥英语学科的育人作用。

本次活动,不仅是一次指导,一次交流,更是一次引领。教无涯,研无尽,相信老师们一定会在今后的课堂教学中更加注重培养学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力;更加着力于单元整合,通过不断优化教学设计提高学生英语课堂学习效果,以到达师生共同进步。

                                                                      撰稿人:陈露     审核人:钱娟娟


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